¿Cómo poner en práctica el liderazgo? Hay cosas que no se enseñan en el colegio. Liderar a otras personas es una de ellas. Se han escrito muchos libros sobre qué es el liderazgo, pero pocos sobre cómo ponerlo en práctica. Este libro ofrece una caja llena de herramientas para el manager de hoy que quiere sobrevivir al mundo VUCA en el que estamos inmersos. Este libro te acompaña durante tus primeros meses como jefe y recorre contigo una hoja de ruta para que sean de lo más productivos. Aprenderás qué necesitan las personas para estar ilusionadas y comprometidas, aplicarás las técnicas necesarias para conseguir un equipo cohesionado y alineado hacia un objetivo común, y por último pero no menos importante, tomarás consciencia de la importancia de gestionarte a ti mismo; base imprescindible a la hora de gestionar a otros. A la hora de gestionar personas, el líder se encuentra buscando un equilibro constante entre las siguientes dimensiones: la de la persona, la del equipo y por último la organizacional. Es importante considerar esta última para entender que cualquier acción que tomamos tiene un impacto tangible o intangible en otra parte de la organización. Por último, aclarar que no gestionamos a personas por el mero hecho de cumplir con una moda, lo hacemos por ser más competitivo, más ágil, más eficiente en resumen para alcanzar mejor nuestros objetivos.Índice.- Prólogo.- Prefacio. Buscando un libro útil.- Introducción.- Primera Parte. Visión personal.- Capítulo I. ¿Soy algo más que mi puesto?.- Capítulo II. ¿Cómo sobrevivo a todo esto?.- Capítulo III. ¿Cómo controlo mi parte cromañón?.- Segunda Parte. Visión de equipo.- Capítulo IV: Propósito: ¿Estamos aquí para algo más que para ganar dinero?.- Capítulo V. Estructura: ¿Cómo ponemos orden a este caos?.- Capítulo VI. Confianza: ¿Buenismo u ordeno y mando?.- Tercera Parte. Visión sistémica.- Capítulo VII. El líder sistémico.- Capítulo VIII. Las organizaciones que aprenden.- Capítulo IX. El futuro organizativo.- Conclusión.- Bibliografía.- Sobre el autor.- Sobre la colección.- Otros títulosÍndice.- Prólogo.- Prefacio. Buscando un libro útil.- Introducción.- Primera Parte. Visión personal.- Capítulo I. ¿Soy algo más que mi puesto?.- Capítulo II. ¿Cómo sobrevivo a todo esto?.- Capítulo III. ¿Cómo controlo mi parte cromañón?.- Segunda Parte. Visión de equipo.- Capítulo IV: Propósito: ¿Estamos aquí para algo más que para ganar dinero?.- Capítulo V. Estructura: ¿Cómo ponemos orden a este caos?.- Capítulo VI. Confianza: ¿Buenísmo u ordeno y mando?.- Tercera Parte. Visión sistémica.- Capítulo VII. El líder sistémico.- Capítulo VIII. Las organizaciones que aprenden.- Capítulo IX. El futuro organizativo.- Conclusión.- Bibliografía.- Sobre el autor.- Sobre la colección.- Otros títulosUno de los desafíos de este principio de siglo XXI es la omnipresencia del cambio acelerado. Afortunadamente, la neurociencia también crece a un ritmo exponencial. Ambas circunstancias afectan, sin duda, al management tradicional, caen gradualmente los viejos paradigmas para dar paso al neuromagement. Esta nueva colección, Neuromanagement, se irá construyendo con la integración de distintas subcolecciones en torno a un tema: PNL, por ser una de las técnicas pioneras que mejor ha evolucionado junto al nuevo management; Coaching y RR.HH. Tras éstas tres seguirán otras como Comunicación Ericksoniana, Mindfulness, Bienestar, etc. Cada una de estas subcolecciones se abre a las diferentes corrientes y autores que ofrecen nuevas aportaciones, un nuevo punto de vista, una nueva práctica o experiencia, una nueva investigación, un nuevo modelo operativo para compartir en el universo de habla hispana. Por ello, la mayoría serán autores de habla española, pero también se recuperará algún clásico en otros idiomas que se traducirá-adaptará al español. Cada subcolección estará integrada por tres formatos transversales: ? Divulgación para un lector no iniciado, que siente curiosidad y busca ayuda para su crecimiento personal. ? Manuales o guías de consulta para estudiantes y profesionales que se inician en alguna de estas disciplinas. ? Talleres para ayudar a formadores y entrenadores a liderar grupos, facilitar sesiones de trabajo, crear «comunidades de aprendizaje», y transmitir y aplicar ?con éxito y resultados tangibles? los principios, valores y métodos propios de cada una de las especialidades.